你好，我是月晖。

我已经有段时间没去上思政类课程了，今天因为要线下提交一份课程作业，我久违地过去听一节，结果听得我大受震撼。

今天讲的是防文化渗透，然后我们思政老师PPT里面出现了这样的内容：

我震惊于她是怎么做到前面描述事实的几句话能出现如此浅白的事实性错误，就更不用说后面这个充满阴谋论色彩的分析。

且不说美国和韩国，就说这里描述最离谱的日本，“草食系男子”是2006年才被发明出来的概念，此前日本文化作品的主题一直就是“竞争，战斗，乃至恋爱”吧？80年代日本黄金时代里面的《龙珠》《圣斗士》自不必说，《东京爱情故事》亦不必说，就是到了本世纪初也有《火影忍者》这样的作品。所谓清晰的历史拐点哪里清晰了？

紧挨着这一页的另一页PPT同样离谱：

她引用了一篇署名“艾伦·杜勒斯”的话，问题是你根本就查不到这段话的英文原文（她自己在这里也没给出处），那人根本就没说过这段话。

这段话中文版在中文互联网上确实是能看到不止一个人使用过，但基本都没有标注出处，关于出处我查到的唯一结果是说引自尼古拉·伊万诺维奇·雷日科夫《大国悲剧——苏联解体的前因后果》（2008年中文版出版），书中声称这段话出自1945年杜勒斯的演讲。那本书里原文如下：

然而，1945年，美国中情局都还没有成立（1947年2月CIA成立）！更不用说当时的杜勒斯是OSS驻瑞士伯尔尼站站长，也够不到发表这种讲话的级别。这本书内容的可靠性由此也就可见一斑，书里下面也用这段讲话在美国官方档案（如杜鲁门图书馆、美国国会或杜勒斯本人著作档案记录）中，找不到这份演说的原文记录。实际上，这根本就是一个小说中虚构的东西：

说实话，看到985高校的教师呈现在PPT上讲好几分钟的内容就这种跟《货币战争》坐一桌的水平，真是让我有些担心。

后面那个我还花了几分钟查证，还需要费一点精力，但前面那个你用常识即可判明为假的东西，居然能被堂而皇之的讲出来，就只有三种可能：

第一，该985大学教师的知识水平、学术素养已经差到令人发指的地步，换句话说就是她信自己说的是真的；

第二，明知故犯，她知道自己说的东西罔顾事实，但还是要讲，假装学生看不出来那样讲；

第三，底下985学生连这种低级错误都分辨不出来。

好消息是，问题最严重的第三种可能并没有发生。我这一代人没看过也至少听说过，但凡转一下脑子也能想清楚这方面的问题，我能用尝试判断的，周围其同学也都能做到。

前两种究竟哪一种为真，我也不好说，但无论哪一种都不是什么吉兆。

如果是前一种，那连这种人都能在985大学里面当上至少是讲师，过来给学生授课，国内各种“马克思主义学院”的学术水平究竟是差到了什么地步？

毕竟，这个位置按说应该多少有一点门槛，都说文科就业难，能来这个岗位的应该已经是从很多人中拔得头筹之辈。如果连这个位置上都只是这种人，那么等而下之的各个位置——比如说差一些的高效，比如说那些还在读博没有进入教职的人——究竟填充着多少不学无术之辈已经难以想象。这些人给学生做意识形态工作，会做得有多差？

如果是后一种，那等于说是老师讲课时对所讲内容自己也不信，学生一听判断出来有问题然后学生也不信。

这样的意识形态教育真能起到什么效果吗？就算现在中国高校里面思政课课时越来越多，种类越来越花里胡哨，但0乘一个多大的数都是0，一节毫无效果的思政课重复几百节还是毫无效果。而且，反复与现实严重不符的东西，反而会损害学生的忠诚度，让学生一提起“大学思政课”这个概念就只想到虚伪的宣传、用AI混过去等等。

其实今天我观察那节课，近百人的班听课人数恐怕不会超过十人，绝大多数人都是看自己的视频，玩自己的游戏，写自己的作业，就这样混过去。而且这还只是来了的人，还要考虑到根本就不出现在现场的人。

任这种水平的人讲这种东西空耗时间，只是我一个人、一个班没有什么，但全国高校，千万学生，在学习能力、创造力最强的青春年华里面全都要连续几年在这上面费数百个小时，这对于科技、经济发展的潜在损失恐怕比所谓的境外势力更值得担忧吧。

当然，我理解，有些效用是不能替代的。对统治集团来说，当然是民众忠诚度这一块效用有着绝对的不可替代性，牺牲多少科技和经济换都值得，这我也同意。

但……在具体执行上，真不考虑优化一下吗？